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西安碑林区高三全日制冲/刺班榜名单一览

来源:西安秦学伊顿高中补习教育 发布时间:2024/4/20 9:28:11

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  从往年不少高三学生的经历可以看出,高三下学期的这段时间,保持良好的心态,并认真总结自己学习中存在的不足之处,针对性地进行复习备考,成绩还有比较大的提升空间,要相信自己的付出跟收获是成正比的。

  高三存在的问题

  以下是高三学习中常见的几个问题,高三家长朋友及学生可以对照一下。

  1、“高原现象”又称“瓶颈效应”。不少高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象,心理学上把这种现象称为“高原现象”,很多同学都说,遭遇了学习瓶颈。

  2、“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来,心理学家称之为“舌尖现象”。

  3、“克拉克现象”。一些学生平时学习成绩,考前准备充分,对某些考试内容甚至可以倒背如流,然而到了考场,特别是到了高考这样的重要时刻,却发挥失常,往往表现为紧张、慌乱,甚至记忆骤退,脑海里似乎一片空白。此即为“克拉克现象”。

  4、“心理饱和现象”。进入高三,大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标,不再参与其他活动,只是重复地进行着大量的练习,由于活动单一,结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象。这就是所谓的“心理饱和现象”。

  5、“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注,结果却让人失望。无论是平时的小考还是大考,过度的关注成绩,如果考不好了自信心受搓,长期走不出失败的阴影,这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”。

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